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2020年高考化学试卷(新课标Ⅲ)(解析卷)
2024-04-13 11:45:03化学 105人已围观
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测试3
人和公驴
最初,上帝在同一天创造了人和公驴。两种动物本来是平等的,并无高下的差别。由于上帝的一种兴趣,他在创造各种动物的泥里,加了不同的佐料。在创造人的泥里,他加了智慧和狠毒两种佐料,而在创造公驴的泥里只加了温驯地服从一种佐料。这样,就在两种动物中种下了差别的因素。 人建造了房子,过着较为舒适的生活,驴子却不会。 人对驴子说:"住到我这儿来吧,我给你嚼餐松啖柏
成语解释:以松柏的叶实充饥。形容修仙学道者超尘脱俗的生活。成语名字:餐松啖柏 成语发音:cān sōng dàn biǎ 成语繁体:飱鬆啗栢 产生年代:古代 近义词: 餐葩饮露 成语出处:元 无名氏《玩江亭》第二折:“俺出家人闲来坐静,闷来游访,寻仙问道,餐松啖柏。” 成语用法:作谓语、定语、宾语;用于生活 成语例句:你这出家人,止不过熬齑受淡,餐松啖柏,有何好处也。★明语文(人教版)三年级上册-秋天的雨第一课时教学设计
秋天的雨第一课时教学设计1 教材简析 《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)三年级上册的第11课,是一篇抒情意味很浓的散文。文章名为写秋雨,实际在写秋天。把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。 使学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美,